“您是，华罗庚华老先生？”
韩川试探着在脑海中喊了一声。
他发现和课本上这种悬浮出来的字迹对话并不需要他真正出声，只需要在心上默念就行，而且其他人似乎也看不到这种特殊的字迹。
“嗯，知道我是谁了？”
韩川满脸激动地点头，道：“当然，您可是咱们国家的数学之父！”
“相信只要是华国人，就没有不认识您老的！”
华罗庚的事迹，那可是写教科书上的，被敬称为‘华国现代数学之父’和‘人民的数学家’。
他不仅仅是华国现代数学的开创者和奠基人之一，其名字更是闪耀在数学殿堂，在国际上同样享有盛誉。
上个世纪三十年代末，华老在剑桥大学留学时，当时的首席教授‘哈代’赞叹他是‘剑桥的光荣’‘华国的爱因斯坦’。
虽然并不清楚为什么这位大佬会从他的书里面冒出来。
但韩川却知道，如果这一切不是午饭食堂的蘑菇炒肉有毒，导致他出现了幻觉的话，那他可能要起飞了！
华老亲自教导他学数学？
这待遇，想都不敢想！
琢磨了一下，韩川有些好奇地看向书本上悬浮的字迹，忍不住询问道：“华老，我有点好奇，能问问您老是怎么出现在这本书里面的？”
“怎么出现在书里的。”
听到这个问题，华罗庚也愣了一下，悬浮在书本上空的字迹像是在思考一样停顿了片刻。
随后，新的字迹缓缓浮现。
“我也不知道，大概十来分钟前吧，莫名其妙就出现在这里了。”
字迹跳动了一下，就像是一个想了半天都没有答案的人在耸肩摊手回答一样。
闻言，韩川小心翼翼地追问了一句：“那您老有自己的记忆吗？”
“当然。”
《数学分析导引》跳动了一下，像是在点头，紧接着问道：“你叫什么名字？”
“韩川，韩信的韩，山川的川。”
华罗庚想了下，跳动着字迹询问道：“所以，你是怎么把我召唤出来的？还塞..还弄进了这本书里面？”
韩川：“.....”
这不是我问您老的问题么。
华罗庚：“......”
两人就这样隔着课本大眼瞪小眼，如果有的话。
沉默了好一会，韩川琢磨着开口道：“华老，您该不会...是从另一个世界穿进这本书里的吧？”
他需要和华罗庚交流，一方面研究琢磨一下自己这个金手指的功能和性质。
另一方面则是接下来他想在学习上薅一下对方的指点教导。
看现在的情况，华老可能并不清楚自己是他面板系统召唤出来的存在？
但韩川暂时还不准备透露金手指面板，即便是面前的人是华罗庚华老先生。
所以他需要找一个至少听起来相对合理的理由。
“另一个世界？”
听到这话，华罗庚也来了兴趣，浮现出一行字迹：“你是说平行世界？”
虽然是数学家，但物理学相关的一些概念他还是知道的。
平行世界也不是什么后世网文作家的设定，早在十九世纪末二十世纪初就已经出现了。
韩川轻轻点了点头，顺势回答道：“有这个可能！”
停顿了一下，他紧接着询问道：“华老，我问问，在您的记忆中，现在是哪一年哪一月？”
华罗庚想了下，浮现出一行字迹，道：“1958年1月。”
看到这个回答，韩川猜想到了什么，看样子这和他推测的结果一样。
1958年，这正是华老先生在担任科技大学副校长兼数学系主任后，为数学系的学子们编著《高等数学引论》的时候。（《数学分析导引》就是这本教材的第一册。）
从这个情况来看，这本教材中的华老先生，更大可能是他的面板金手指‘召唤’出来的存在。
想了想，韩川紧接着追问道：“那您能通过这本书看到或感应到外面的世界吗？”
“比如图书馆里面的其他书籍？我现在正在图书馆里面。”
课本上的字迹顿了顿，仿佛在集中精神感知。
片刻后，跳动的文字缓缓给出了回复：“不行，我能感知的范围很小，几乎只能和你交流。”
......
交流了一会儿，弄清楚大致的情况后，华罗庚显现出字迹。